Catalogue
Le CREAI Bretagne est un organisme associatif qui agit depuis soixante ans en faveur des personnes en situation de vulnérabilité, qu’elles soient en situation de handicap, de perte d’autonomie et de dépendance ou de précarité, ou encore qu’elles soient prises en charge au titre de la protection de l’enfance. Certifié Qualiopi, le CREAI Bretagne forme et accompagne les acteurs du champ social et médico-social, pour l’amélioration continue des pratiques professionnelles dans un contexte de transformation des politiques publiques.
Vous souhaitez actualiser vos connaissances, vous former à de nouvelles méthodes et outils et monter en compétences ? Vous souhaitez soutenir les personnes que vous accompagnez dans l'exercice de leurs droits ? Découvrez notre offre de formation !
Vous pouvez nous solliciter pour adapter une session en intra-établissement ou vous inscrire directement en ligne.
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Parce que nous considérons que la participation est un enjeu de dignité, nous proposons des formations destinées aux personnes accompagnées, afin de les soutenir dans l’exercice de leurs droits et leur autodétermination. Et parce qu’une réelle inclusion nécessite l’implication de tous, ces formations sont également ouvertes aux professionnels.- Etre délégué(e) des personnes en ESAT
- Etre élu(e) au Conseil de la Vie Sociale (CVS) - 2 jours Nouveauté
- Facile A Lire et A Comprendre : pour une information accessible en FALC
- Etre représentant de l’instance mixte
- L'autodétermination : qui est le capitaine ?
- Devenir recruteur au sein de mon établissement, pour un recrutement différent et participatif Nouveauté
- Exercer le rôle de représentant des personnes et participer à l’instance mixte en ESAT
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Guidée par les principes de la Convention internationale des droits de l’enfant, notre offre de formation vise à favoriser une meilleure prise en compte des besoins de développement de l’enfant et s’inscrit dans la lutte contre toutes les formes de maltraitance dans une approche holistique des parcours, favorisant le décloisonnement des services et l’autodétermination des personnes.
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***Nouveaux outils d’accompagnement*** : Mieux évaluer pour mieux accompagner 4
- AIDES : l’Action Intersectorielle pour le Développement des Enfants et leur Sécurité
- Evaluer la situation de l'enfant en protection de l'enfance
- Les écrits professionnels en protection de l'enfance Nouveauté
- " Jeu t'ECOUTE " un outil pour la participation et l'expression des enfants de 3 à 8 ans Nouveauté
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Besoins de développement et pratiques d'accompagnements 7
- Attachement et psychotrauma
- La santé en protection de l'enfance, mieux repérer pour mieux agir Nouveauté
- Les réseaux sociaux chez les adolescents : prévention et accompagnement des pratiques numériques
- Protection de l'enfance et handicap : se connaître pour mieux accompagner un public aux besoins complexes
- Troubles du neuro-développement et approches intersectorielles en protection judiciaire de la jeunesse Nouveauté
- Construire un projet participatif avec les jeunes : méthodes et outils à partir de l'expérience Prospairs Nouveauté
- Construire un écrit professionnel en développant une culture commune centrée sur les besoins fondamentaux de l'enfant Nouveauté
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La politique publique de transformation de l’offre vise à renforcer les droits des personnes en situation de handicap dans l’esprit de la Convention internationale des droits des personnes handicapées. Elle porte l’ambition d’un décloisonnement des services au profit d’une logique de parcours, centrée sur les besoins et attentes des personnes accompagnées. Ce décloisonnement entraîne une nécessaire interrogation des pratiques et des organisations et la mise en œuvre de méthodes et outils favorisant la participation et l’autodétermination des personnes.
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Transformation de l'offre 3
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***Nouveaux outils d’accompagnement*** : Mieux évaluer pour mieux accompagner 6
- Initiation au Modèle de Développement Humain Processus de Production du Handicap comme cadre de référence de la démarche de projet personnalisé
- Conduire un projet d'implémentation du modèle du MDH-PPH comme cadre de référence dans la gestion des projets personnalisés
- Devenir référent institutionnel du MDH-PPH
- Le MDH-PPH et la Mesure des Habitudes de VIE (MHAVIE) - Action de formation en situation de travail
- La démarche de projet personnalisé et son articulation avec les nomenclatures SERAFIN PH à partir du MDH-PPH
- Evaluation systémique des aptitudes professionnelles ESAP Nouveauté
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Droit de vote 1
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Pratiques professionnelles d’accompagnement 7
- Accompagner des parents en situation de handicap
- Accompagner des personnes en foyer de vie hors les murs
- Accompagner la vie affective et sexuelle des personnes accueillies en ESMS
- Autodétermination : repères pour soutenir son déploiement
- Les comportements-problèmes : les analyser pour agir en conséquence
- Accompagner la parentalité des personnes en situation de handicap
- Etre représentant des usagers en CDAPH : défendre les droits Nouveauté
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La Communication Alternative Améliorée (CAA) 3
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START - Formation nationale dans le champ des troubles du neurodéveloppement 5
- START - Dispositif de formation croisée dans le champ des troubles du neurodéveloppement (TND)
- STARTer – Troubles du Neurodéveloppement (TSA, TDAH, TDI, Troubles DYS, TDC) Repérer, intervenir, coopérer lorsqu’on est professionnel exerçant en CPTS ou en Maison de santé pluriprofessionnelles Présentiel / à distance Nouveauté
- Enseigner à l’école primaire : adapter sa pédagogie aux élèves avec des troubles du neurodéveloppement
- Formation dans le champ des troubles du neurodéveloppement (TND) : Repérer, Comprendre, Accompagner (START Intra) Nouveauté
- L’Intelligence artificielle au service de l’inclusion : adapter vos supports aux besoins des élèves TND, simplement et efficacement
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L’accompagnement des personnes âgées nécessite des compétences afin de comprendre et de respecter leurs besoins et désirs. Nos formations sont conçues afin de développer un savoir-faire mettant l’accent sur la dignité, la bientraitance, le respect des droits des personnes âgées tout en valorisant leur autonomie et en intégrant leurs proches dans le processus d’accompagnement. -
Pilotage d’un établissement, mise en œuvre d’une stratégie de service ou d’une démarche d’évaluation de la qualité, prévention de la maltraitance institutionnelle, animation d’une démarche qualité de vie et des conditions de travail… Autant d’enjeux partagés par tous les établissements sociaux et médicosociaux quels que soient le secteur d’intervention ou le public accueilli et sur lesquels le CREAI Bretagne vous propose son expertise.
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Pilotage des établissements 2
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Bientraitance et éthique 2
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Analyse des pratiques professionnelles *** en intra exclusivement *** 3
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Nombre de participants
(12 derniers mois) 2122
Prochaines Sessions
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29/01/26
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14/01/27
START - Dispositif de formation croisée dans le champ des troubles du neurodéveloppement (TND)
CREAI Bretagne - Rennes (35) - -
11/03/26
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12/03/26
Transformation de l'offre dans le champ du handicap : comprendre pour passer à l'action
CREAI Bretagne - Rennes (35) - -
19/03/26
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20/03/26
SERAFIN-PH : comprendre les nomenclatures de besoins et de prestations et identifier leurs usages
CREAI Bretagne - Rennes (35) - -
26/03/26
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27/03/26
Attachement et psychotrauma
CREAI Bretagne - Rennes (35) - -
08/04/26
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09/04/26
Les comportements-problèmes : les analyser pour agir en conséquence
CREAI Bretagne - Rennes (35) -
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'actions suivante : Actions de formation
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