Piloter la transformation de l’offre avec le MDH-PPH
Dernière mise à jour : 05/03/2026
Description
Journée 1 – Le MDH-PPH : une grille de lecture de la complexité
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Présentation du modèle MDH-PPH et de ses principes
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Utilisation du modèle pour analyser une situation individuelle
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Apports du MDH-PPH dans les pratiques :
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Construction d'un langage commun au sein de l'équipe
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Participation de la personne comme conceptrice et actrice de son projet
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Développement des collaborations interdisciplinaires
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Liens entre le MDH-PPH et la Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH) ratifiée par la France en 2010
Journée 2 – Impacts du modèle et stratégie d'implémentation institutionnelle
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Les impacts du modèle sur les pratiques :
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Évolution des valeurs et des postures professionnelles
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Transformation de la méthodologie des projets personnalisés
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Redéfinition des objectifs autour de la participation sociale
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Évolution de la gestion des informations et du dossier de projet personnalisé
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Articulation avec la nomenclature des besoins SERAFIN-PH
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Stratégies d'implémentation du modèle dans le fonctionnement institutionnel
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Présentation synthétique d'instruments utiles à la collecte d'informations pour l'élaboration des projets personnalisés
M'inscrire
Objectifs
🌟Identifier les valeurs sous tendus par le MDH-PPH et vérifier qu'elles sont en adéquation avec les valeurs défendues par son organisation
🌟S'approprier le modèle du PPH et les interactions entre les différents concepts
🌟Identifier les changements induis par le MDH-PPH dans la démarche de projet personnalisé
🌟Porter un projet d'implémentation du MDH-PPH dans son organisation en soutien aux équipes
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
- Support PowerPoint détaillé avec schéma conceptuel
- Exercices pratiques individuels et en groupe pour renforcer l'apprentissage
- Atelier interactif avec mise en situation
- Etude de cas réels issus du secteur d'activité pour une application concrète
- Quiz d'évaluation des connaissances acquises
- Ressources complémentaires (articles, vidéos, bibliographie)
Moyens et supports pédagogiques
- Accès sécurisé à l'espace extranet du participant via un code QR personnalisé, fourni lors de la session de formation (ressources pédagogiques et documentation complémentaire).
- Cahier du participant remis en début de formation
- Classification internationale du Modèle de développement humain - Processus de production du handicap (MDH-PPH) 2028 remis en début de fomation
Formateurs
KASSEGNE Mélanie
Coordination de parcours certification au modèle du MDH-PPH Communication alternative et augmentée Conseil Gestion de projet Participation sociale Autodétermination
Conseillère technique au CREAI Bretagne,
Mélanie KASSEGNE est également référente pédagogique et handicap de l'organisme de formation du CREAI. Elle a exercé auparavant comme ergothérapeute et coordinatrice de parcours dans le secteur
sanitaire et médico-social. Elle a participé au déploiement du modèle éco-systémique du handicap au sein d’équipes professionnelles.
Elle intervient plus particulièrement sur les pratiques professionnelles d’évaluation des situations individuelles, sur les démarches de projet
individualisé et coordination de parcours ainsi que sur le soutien à la participation sociale.
LE CAPITAINE Jean-Yves
Titulaire d’un Master en sciences de l’éducation, Jean-Yves Le Capitaine est formateur dans le domaine des problématiques des personnes en situation de handicap (inclusion, participation sociale, autodétermination, émancipation, droits...) et plus particulièrement formateur accrédité sur le Modèle de Développement Humain - Processus de Production du handicap, dans le cadre du Réseau International sur le Processus de Production du Handicap.
Il a exercé pendant de nombreuses années des fonctions d’encadrement en établissements et services médico-sociaux (secteur du handicap) et il a été formateur en diverses formations de professionnels du secteur (travailleurs sociaux, enseignants, professions paramédicales)
LE PABIC Gaëlle
certification au modèle du MDH-PPH Conseil Coordination de parcours Transformation de l'offre Autodétermination Gestion de projet Participation sociale Politique publique du handicap
Titulaire du Master 2 Professionnel Direction des politiques et dispositifs d’insertion, de médiation et de prévention (DPDIMP) de l’Université Rennes 2 et du Collège Coopératif de Bretagne, Gaëlle Le Pabic a notamment dirigé une association de médiation sociale, après plusieurs missions internationales en gestion de projets humanitaires pour Action contre la Faim (ONG) en Afrique et en Asie. Elle a également piloté l’Équipe Relais Handicaps Rares de Bretagne et exercé comme consultante auprès d’associations de patients dans le champ des maladies chroniques ou du handicap. Elle rejoint l’équipe du CREAI Bretagne comme conseillère technique en 2022.
Gaëlle Le Pabic est accréditée formatrice MDH-PPH (Modèle de développement humain – Processus de production du handicap) par le Réseau international sur le Processus de production du handicap (RIPPH) depuis 2023.
Informations sur l'accessibilité
Cette formation est ouverte et accessible aux personnes en situations de handicap.
Nous invitons les futurs participants concernés à prendre contact avec notre référent handicap avant le début de la formation, afin d'évaluer les besoins spécifiques et d'organiser les adaptations nécessaires pour garantir une expérience complète et inclusive.
Référent Handicap
Mélanie KASSEGNE
02 99 38 04 14
formation@creai-bretagne.org
Modalités d'évaluation et de suivi
Avant la formation, vous allez recevoir un email pour répondre à un questionnaire. Ce questionnaire a pour but de recueillir vos besoins et attentes.
Pendant la formation, le formateur :
- Evaluera vos acquis.
- Vous proposera un questionnaire pour recueillir votre point de vue sur le contenu, les modalités pédagogiques et l'organisation de la formation.
Au terme de la formation, vous serez invité à évaluer anonymement votre adhésion au modèle et l'intérêt de poursuivre la démarche. Le rapport global d'évaluation sera remis au commanditaire.