Evaluation systémique des aptitudes professionnelles ESAP
Dernière mise à jour : 13/02/2026
Description
Principe général
Dès le début de la formation, chaque participant choisit une situation réelle issue de sa pratique professionnelle. Cette situation sert de fil conducteur aux exercices et aux mises en application tout au long de la formation.
Séquence 1 – Introduction au processus ESAP
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Présentation des concepts ergonomiques à la base du processus ESAP
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Présentation du processus général ESAP
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Exercice 1 : analyse des exigences d'une activité professionnelle à partir d'un film vidéo
Séquence 2 – Analyse des exigences avec le logiciel ESAP
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Exercice 2 :
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Analyse d'une situation en lien avec le cas choisi, sur le logiciel ESAP
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Répétition de l'exercice sur une situation professionnelle en lien avec le cas clinique
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Les trois catégories de profils d'exigences : spécifiques, génériques et publiques
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L'analyse critériée des exigences pour croiser les regards professionnels
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La nomenclature des aptitudes
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Méthodologie de création d'un masque d'évaluation des aptitudes
Séquence 3 – Construction du masque d'évaluation des aptitudes
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Exercice 3 : création d'un masque d'encodage des aptitudes (sélection des aptitudes pertinentes selon les situations cliniques des participants)
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Présentation de l'échelle d'évaluation des aptitudes
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Organisation interdisciplinaire de l'évaluation
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Réunion de consensus pour attribuer les niveaux d'aptitudes
Séquence 4 – Évaluation des aptitudes et de la perception de la personne
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Exercice 4 :
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Évaluation des aptitudes de la personne choisie pour le cas clinique
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Évaluation de la perception par la personne de ses propres capacités
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Échelle d'évaluation de la perception de la personne
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Bilan de perception et interprétation des résultats
Séquence 5 – Analyse des résultats et prise de décision
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Exercice 5 : analyse des résultats informatisés :
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Représentation graphique des convergences et divergences entre exigences et aptitudes
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Identification des exigences compromises
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Identification des aptitudes limitantes
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Estimation de la pénibilité du travail
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Exercice 6 : identification des décisions à partir des résultats ESAP
Séquence 6 – Intégration d'ESAP dans les pratiques institutionnelles
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Synthèse des étapes d'implantation du processus ESAP
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Analyse des rôles dans l'équipe :
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Responsable
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Observateur
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Utilisateur
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Bénéficiaire
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Identification des usages possibles d'ESAP dans les missions de l'équipe
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Repérage des obstacles à la mise en place du processus
M'inscrire
Objectifs
Objectif général :
Initier les participants à l'utilisation du logiciel ESAP et identifier les modalités organisationnelles pour son intégration dans les pratiques des participants
Objectifs spécifiques
- Evaluer les exigences d'une activité professionnelle
- Evaluer les aptitudes d'une personne à reprendre son activité professionnelle antérieure ou à s'intégrer dans un nouveau projet professionnel
- Evaluer la perception de la personne par rapport à ses potentialités ou limites professionnelles
- Utiliser les informations issues du traitement informatique pour adopter les décisions pertinentes pour les personnes
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Présentation théorique
Mise en pratique sur une situation réelle choisi par le participant.
Moyens et supports pédagogiques
Les participants retrouveront l'ensemble de la documentation et des supports de formation sur leur extranet.
Matériel à fournir par l'établissement d'accueil de la formation durant toute la durée de la formation :
- Grande salle équipée d'un projecteur multimédia pour connecter le PC portable du formateur
- Un paperboard avec feutres
- Un accès permanent et de bonne qualité à Internet en WIFI car le logiciel ESAP est une application web qui exige un accès internet de bonne qualité durant toute la formation.
- Un ordinateur (PC ou Mac) pour 1 ou 2 participants au choix des participants s'ils souhaitent travailler en binôme une une même situation.
Les PC ou Mac doivent être équipés de Windows et de la suite MS Office (Word, Excel, …) - Un accès à une imprimante pour l'impression des résultats / rapports
A l'issue de la formation, les participants disposent d'un accès gratuit au logiciel pendant 30 jours à l'issue desquels, ils peuvent décider la souscription annuelle d'utilisation du logiciel
Support de formation : un fichier PDF est envoyé au client qui en assure la reproduction pour chaque participant
Formateurs
CASTELEIN Pierre
certification au modèle du MDH-PPH
Pierre Castelein est administrateur et vice-président international du Réseau international sur le Processus de production du handicap (RIPPH). Il est aussi co-fondateur et coordinateur du réseau GIFFOCH (Groupe International Francophone pour les Formations aux Classifications du Handicap). Monsieur Castelein est administrateur de la Haute Ecole Libre de Bruxelles I. Prigogine (Bruxelles) – pôle universitaire ULB et aussi co-responsable de l’UE « Environnement et compensation » du master 2 Santé publique : Participation sociale – Situation de Handicap co-organisé par la EHESP (Rennes) et les Universités de Rennes 1 et 2. Il est aussi co-organisateur du Certificat de formation « formateur institutionnel PPH » – Haute Ecole de Travail Social – HETS – Fribourg. (Suisse). Pierre Castelein est président GRAVIR asbl – Association pour l’amélioration de la participation sociale des personnes en situations de handicap (Belgique).
Monsieur Castelein est Bachelor en ergothérapie, ISCAM – Bruxelles. Il détient un Certificat d’aptitudes pédagogiques pour l’enseignement supérieur – CAPAES, Ministère Education et possède un Master en Santé publique : gestion hospitalière et médicosociale. UCL – Louvain-la-Neuve.
Informations sur l'accessibilité
Cette formation est ouverte et accessible aux personnes en situations de handicap.
Nous invitons les futurs participants concernés à prendre contact avec notre référent handicap avant le début de la formation, afin d'évaluer les besoins spécifiques et d'organiser les adaptations nécessaires pour garantir une
expérience complète et inclusive.
- Référent Handicap -
Mélanie KASSEGNE
02 99 38 04 14
formation@creai-bretagne.org
Modalités d'évaluation et de suivi
Avant la formation, depuis votre extranet vous allez être invité à répondre à un questionnaire d'auto-positionnement et un questionnaire de vos besoins et attentes.
Pendant la formation, le formateur :
· Evaluera vos acquis.
· Depuis votre extranet vous serez invité à remplir votre auto-positionnement de fin de formation et un questionnaire à chaud de satisfaction. La synthèse des évaluations des différents participants sera adressée au commanditaire
3 mois après la formation, depuis votre extranet vous serez invité à remplir un questionnaire d'impact de la formation pour savoir ce que la formation vous a permis de mettre en place dans votre pratique professionnelle.
Modalités d'inscription
COMMANDE POUR UNE Licence ESAP
la licence fait l’objet d’un abonnement annuel (12 mois)
Le logiciel ESAP est une application web c’est-à-dire est une application manipulable directement en ligne grâce à un navigateur web qui ne nécessite donc pas d'installation sur les machines clientes.
L’application web est hébergée sur un serveur sécurisé en Suisse qui s’utilise en toute sécurité via votre navigateur web.
L’application est conçue dans le respect du RGPD (Règlement Général sur la Protection des Données)
L’utilisation de l’application ESAP fait l’objet d’un abonnement annuel proportionnel au nombre d’utilisateurs :
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Nombre d'utilisateurs 5 forfaits proposés |
Prix de l’abonnement ANNUEL |
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1 utilisateur : |
96,00 € (1) |
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2 à 5 utilisateurs: |
360,00 € (2) |
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6 à 10 utilisateurs: |
600,00 € (3) |
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11 à 15 utilisateurs: |
720,00 € (4) |
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16 à 20 utilisateurs |
900,00 € (5) |
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Le logiciel fonctionne avec différentes configurations : PC, Mac, tablettes
Attention : le navigateur Explorer 11 de Windows peut présenter des inconvénients, il préférable d’utiliser un autre navigateur : Firefox, Chrome, Safari, Edge
Attention : vous devez avoir accès à une bonne connexion internet.
Le développement informatique de l’application ESAP est assuré par :
Yann GOSTELI, Fondation suisse de recherche ICARE