Méthodologie de mise en oeuvre d’une réflexion éthique dans le secteur social et médico-social

Dernière mise à jour : 03/02/2025

Contexte

Les équipes, les familles et les personnes accompagnées peuvent être confrontées à des situations complexes, des questionnements difficiles ou des sujets sensibles qui interrogent ou divisent. Aucune solution ne semble alors bonne ou mauvaise et aucune procédure ne peut être appliquée.
La réflexion éthique est une nouvelle opportunité de confronter différents points de vue, d’apporter des éclairages juridiques, sociaux, philosophiques pour soutenir les pratiques.

Objectifs

Appréhender les différentes définitions et approches de l'éthique
Maîtriser la Recommandation de Bonnes Pratiques Professionnelles de l'ANESM/ HAS en matière de réflexion éthique
Mesurer les atouts et les limites des différents modèles de mise en oeuvre d'un espace de réflexion éthique dans un établissement médico-social
Mobiliser les outils de communication des travaux de réflexion éthique

Public visé

Professionnels concernés par la création, l'animation ou la participation à une instance de réflexion éthique.

Prérequis

Aucun

Description

Les principes fondamentaux de la réflexion éthique
Les recommandations de bonnes pratiques en vigueur
La mise en oeuvre d'une instance de réflexion éthique
Les modalités pratiques de fonctionnement d'un comité éthique : exemples, atouts et limites de différents modèles envisageables
Quelques exemples de thématiques à traiter
Le travail de réflexion et d'élaboration des écrits
Les modalités de communication à favoriser

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Votre situation :
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Modalités pédagogiques

Apports théoriques
Illustrations pratiques
Retours d'expérience

Moyens et supports pédagogiques

Un guide du contenu de formation

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
Questionnaire à froid entre 3 et 6 mois (impact sur vos pratiques)

Formateurs

LAMBERT Arièle

Directrice du CREAI Pays de la Loire, sociologue de formation initiale, elle a précédemment dirigé le CREAI-ORS Languedoc Roussillon et exercé pendant
15 ans en direction d’un pôle ESMS. Son expérience l’a conduite à piloter de nombreux projets dédiés à la recherche appliquée dans le champ du handicap
et de la réadaptation, à la coopération transnationale, aux articulations entre secteurs, à la transformation de l’offre, aux diagnostics territoriaux, à la place
des usagers. Elle est auteur et co-auteur de plusieurs rapports et articles en lien avec les dynamiques et enjeux du secteur

Catégorie : TOUS SECTEURS
Sous-Catégorie : Bientraitance et éthique
Durée : 6h
Satisfaction :

★★★★★

★★★★★
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