1. Catalogue
  2. HANDICAP
  3. ***Nouveaux outils d’accompagnement*** : Mieux évaluer pour mieux accompagner
  4. Le MDH-PPH et la Mesure des Habitudes de VIE (MHAVIE) - Action de formation en situation de travail

Le MDH-PPH et la Mesure des Habitudes de VIE (MHAVIE) - Action de formation en situation de travail

Dernière mise à jour : 13/01/2026

Contexte

La Mesure des habitudes de vie (MHAVIE) est un questionnaire qui permet de mesurer la participation sociale des adultes ayant des incapacités. L’objectif de ce questionnaire est de mieux prendre en compte les besoins de la personne. Un tel profil permet d’identifier les habitudes de vie perçues comme étant les plus perturbées et celles étant réalisées avec le moins de satisfaction. Les informations recueillies par la MHAVIE peuvent venir en soutien à la réalisation des projets personnalisés basés sur le projet de vie de la personne. La MHAVIE est un outil issu du Modèle de Développement Humain Processus de Production du Handicap 2010 (MDH-PPH).

Objectifs

Savoir manipuler les différents concepts du MDH-PPH (Modèle de développement humain - Processus de production du handicap). 
Mobiliser un outil d'auto-évaluation dans le cadre du parcours d'une personne vivant des situations de handicap
Utiliser la MHAVIE : les consignes, échelle de mesure et cotation dans sa pratique
Identifier les objectifs prioritaires d'intervention à partir des résultats de la MHAVIE  

Public visé

Chefs de service et professionnels chargés d'évaluer les besoins et de coordonner les projets personnalisés

Prérequis

La conduite d'entretien
Lecture de la convention internationale des droits des personnes handicapées

Description

visuel
Journée 1
 
Présentation du modèle 2018 du MDH-PPH et sa nomenclature
> Les facteurs identitaires, les systèmes organiques, les aptitudes, Les facteurs environnementaux, Les habitudes de vie, Les facteurs de risques et de protection.
 
> Présentation des échelles qualitatives et le codage
 
Présentation du concept de participation sociale
 
 
Journée 2
 
Présentation du questionnaire MHAVIE
Exercices d'expérimentation du questionnaire
La mise en objectifs
 
 
Journées 3 : Action de formation en situation de travail  (environ 7 heures)
 
> Proposition d'une action de formation en situation de travail.  
> Cette modalité́ vise un objectif professionnel.  
> Deux phases :  
 
Une phase de travail (6 heures)
Passation filmée ou enregistrée de la MHAVIE auprès d'une personne accompagnée. La mise en situation de travail et l'analyse correspondent à une durée de travail équivalente à environ 5h. Temps à aménager avec son responsable en fonction de la disponibilité de la personne accompagnée.
 
Le professionnel visionne sa passation et en fait une analyse qu'il synthétise dans la fiche MDH-PPH, Il transmet son enregistrement d'entretien de passation et sa fiche synthétique d'analyse MDH-PPH au CREAI Bretagne.
 
Phase réflexive (1 heure par participant)
Phase de présentation / réflexion. Le professionnel présente les résultats de la passation et son analyse. Cette phase réflexive sera l'occasion pour le stagiaire de prendre de la hauteur sur sa mise en situation et d'interroger sa mise en pratique dans son contexte de travail. L'entretien ente le stagiaire et le formateur sera de 60 minutes en individuel.

M'inscrire à la formation

Ajouter au panier

Informations sur l'accessibilité

Cette formation est ouverte et accessible aux personnes en situations de handicap. 

Nous invitons les futurs participants concernés à prendre contact avec notre référent handicap avant le début de la formation, afin d'évaluer les besoins spécifiques et d'organiser les adaptations nécessaires pour garantir une

expérience complète et inclusive. 

 

 - Référent Handicap - 

Mélanie KASSEGNE

02 99 38 04 14 

formation@creai-bretagne.org

 

Modalités pédagogiques

En présentiel :
 
Apports théoriques
Exercices d'appropriation des concepts
Etudes de cas pour illustrer les concepts du modèle
Mises en situations /Retours d'expérience
Visionnage/écoute d'entretiens de passation MHAVIE
 
 
Lors de l'intersession : chaque participant devra réaliser une mise en situation de passation de la MHAVIE auprès d'une personne accompagnée de son choix. Les consignes seront données en J2.

 

Moyens et supports pédagogiques

Accès à l'extranet du participant via QR code remis lors de la formation (contenus de formation et articles)
Cahier du participant qui est remis lors de la formation
 
 
L'ADAPEI Nouelles se charge de la mise à disposition des supports de formation aux stagiaires, par les membres du comité de suivi, sur chaque territoire. Les supports nécessaires pour ce module sont :
 
Classification internationale MDH-PPH 2018
Guide d'utilisation MHAVIE 4.0 Ados-Adultes (selon âge du public accompagné)
Guide d'utilisation MHAVIE 4.0 Enfants 5-13 ans (selon âge du public accompagné)

 

Modalités d'évaluation et de suivi

Avant la formation, depuis votre extranet vous allez être invité à répondre à un questionnaire d'auto-positionnement et un questionnaire de vos besoins et attentes.

Pendant la formation, le formateur :

·       Evaluera vos acquis.

·       Depuis votre extranet vous serez invité à remplir votre auto-positionnement de fin de formation et un questionnaire à chaud de satisfaction.  La synthèse des évaluations des différents participants sera adressée au commanditaire

3 mois après la formation, depuis votre extranet vous serez invité à remplir un questionnaire d'impact de la formation pour savoir ce que la formation vous a permis de mettre en place dans votre pratique professionnelle.

Profil du / des Formateur(s)

Nos formateurs qui dispensent cette formation sont certifiés par le RIPPH (Réseau International du Processus de Production du Handicap).

Formateurs

...

LE PABIC Gaëlle

certification au modèle du MDH-PPH Conseil Coordination de parcours Transformation de l'offre Autodétermination Gestion de projet Participation sociale Politique publique du handicap

Titulaire du Master 2 Professionnel Direction des politiques et dispositifs d’insertion, de médiation et de prévention (DPDIMP) de l’Université Rennes 2 et du Collège Coopératif de Bretagne, Gaëlle Le Pabic a notamment dirigé une association de médiation sociale, après plusieurs missions internationales en gestion de projets humanitaires pour Action contre la Faim (ONG) en Afrique et en Asie. Elle a également piloté l’Équipe Relais Handicaps Rares de Bretagne et exercé comme consultante auprès d’associations de patients dans le champ des maladies chroniques ou du handicap. Elle rejoint l’équipe du CREAI Bretagne comme conseillère technique en 2022.
Gaëlle Le Pabic est accréditée formatrice MDH-PPH (Modèle de développement humain – Processus de production du handicap) par le Réseau international sur le Processus de production du handicap (RIPPH) depuis 2023.

Nos tarifs

Les prix affichés dans les sessions programmées au moment de l’achat correspondent aux tarifs non adhérents.
Pour les adhérents, le tarif réduit sera appliqué lors de la confirmation de l’inscription. 

Devenir adhérent - Creai Bretagne

 

Formations intra-établissement
En intra-établissement, nous nous engageons à personnaliser nos modules afin de répondre aux besoins et attentes spécifiques de nos clients.

N'hésitez pas à nous contacter.

 

Financement
Nos formations peuvent être éligibles à différents dispositifs de financement, selon votre situation.
L’attribution relève exclusivement de la décision de l’OPCO ou de l’organisme financeur compétent (art. L.6332-1 du Code du travail).
Nous vous accompagnons dans vos démarches en fournissant devis, programmes et documents nécessaires à votre demande.

 

Notre politique de protection des données Lien 

 

Prochaines Sessions

  • Cette formation n'est pas programmée actuellement, mais nous pouvons l'organiser en intra-établissement. 

    Contactez nous pour plus d'informations. 

     

Dans la même catégorie

Retour au site web du CREAI

Partager cette formation

Accessibilité

Sélectionnez le niveau de contraste souhaité
Adaptez la taille de la police
Sélectionnez la police de caractères souhaitée