Les comportements-problèmes : les analyser pour agir en conséquence
Dernière mise à jour : 13/03/2025
Contexte
Savoir identifier et analyser les comportements problèmes pour mieux orienter et adapter son action : c'est tout l'enjeu de cette formation destinée aux professionnels du champ social et médico-social.
Objectifs
- Définir les grands principes du comportement
- Reconnaitre les comportements-problèmes
- Expliquer les processus de production des situations de comportements-problèmes en prenant en compte les différents facteurs impliqués
- Citer les modalités d'évaluation, de prévention et d'intervention devant une crise comportementale grâce à l'analyse fonctionnelle pour pouvoir les mobiliser et les appliquer dans les situations vécues
Public visé
Prérequis
Description
Le contenu de la formation s'articule autour :
- Des principes du comportement.
- De la définition des comportements-problèmes
- Des processus de production des situations du comportement-problème en prenant en compte les différents facteurs impliqués
- Des principes de l'analyse fonctionnelle du comportement.
- Des stratégies de prévention et d'intervention
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Informations sur l'accessibilité
Cette formation est ouverte et accessible aux personnes en situations de handicap.
Nous invitons les futurs participants concernés à prendre contact avec notre référent handicap avant le début de la formation, afin d'évaluer les besoins spécifiques et d'organiser les adaptations nécessaires pour garantir une expérience complète et inclusive.
- Référent Handicap -
Mélanie KASSEGNE
02 99 38 04 14
formation@creai-bretagne.org
Modalités pédagogiques
- Exposé d'apports théorique
- Animations permettant la participation des participants.
- Mises en situations expérientielles
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
- Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
- Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
- Questionnaire à froid entre 3 et 6 mois (impact sur vos pratiques)
Formateurs
CATTELOTTE Vanessa
Vanessa CATTELOTTE est psychologue spécialisée en développement et en neuropsychologie actuellement sur un poste en DAME et au CRA Bretagne (chargée de mission sur le parcours enfant).
Elle complète son activité salariée par des missions de formations.
Vanessa CATTELOTTE travaille depuis plusieurs années dans le secteur médico-social et sanitaire où sa pratique est fortement orientée dans le champ des troubles du neurodéveloppement.
Auprès d’un public d’enfants et d’adultes et de leurs proches et auprès des professionnels, elle a pu exercer des missions relatives à l’accompagnement, au diagnostic, à l’appui et à la coordination mais aussi à la formation et à l’analyse des pratiques professionnelles.
Cette expérience professionnelle est pratiquée au sein d’un fort engagement professionnel partenarial lui permettant de faire réseau sur un plan départemental et régional mais aussi de m’investir dans des travaux nationaux (ex: groupe de lecture des RBPP, professionnelle qualifiée MIC-Missions d’Inspection Contrôle ).