F20 - Formation B4 - La démarche de projets personnalisé et son articulation avec les nomenclatures SERAFIN PH à partir du du MDH-PPH

Dernière mise à jour : 15/09/2023

Contexte

L’enjeu d’individualisation des réponses apportées aux personnes en situation de handicap (loi 2002- 2, loi 2005-102, réponse accompagnée pour tous, circulaire du 2 mai 2017, SERAFIN-PH) implique une évaluation plus fine des besoins des personnes.
L’appropriation par les professionnels d’un modèle écosystémique du handicap proposé par le MDH-PPH leur permet de construire des projets personnalisés dans une visée participative et inclusive en prenant en compte l’environnement de la personne et ses habitudes de vie significatives. Cette formation permet aux participants de mieux comprendre l’utilité du projet personnalisé, d’en connaitre les grandes étapes et d’appréhender l’articulation avec les nomenclatures SERAFIN-PH à partir du MDH-PPH.

Objectifs de la formation

  • Identifier les principes de la démarche de projet personnalisé au regard des attendus législatifs
  • Utiliser le MDH-PPH (Modèle de Développement Humain Processus de Production du Handicap) comme modèle de référence de la démarche de projet personnalisé
  • Intégrer les différentes étapes de la démarche de projet personnalisé dans sa pratique

Description

  • Définition du projet personnalisé, son origine, ses valeurs et ses principes
  • Présentation des différentes étapes et composantes de la démarche de projet personnalisé
  • Présentation de l'articulation entre le MDH-PPH et SERAFIN PH
  • Réflexion sur les applications dans le milieu d'exercice

Public visé

Direction, Cadres et Professionnels du secteur médico-social

Prérequis

Avoir effectué la formation B2 sur le MDH-PPH

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Supports PPT
  • Exercices et mises en situations
  • Un guide du contenu de formation
  • Un livret d'exercices

Moyens et supports pédagogiques

Chaque participant a accès à un extranet lui permettant de retrouver l'ensemble des supports de formation

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
  • Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
  • Questionnaire à froid entre 3 et 6 mois (impact sur vos pratiques)

Formateurs

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KASSEGNE Mélanie

Conseillère technique au CREAI Bretagne, Mélanie KASSEGNE a exercé auparavant comme ergothérapeute et coordinatrice de parcours dans le secteur
sanitaire et médico-social. Elle a participé au déploiement du modèle éco-systémique du handicap au sein d’équipes professionnelles.
Elle intervient plus particulièrement sur les pratiques professionnelles d’évaluation des situations individuelles, sur les démarches de projet
individualisé et coordination de parcours ainsi que sur le soutien à la participation sociale.

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CASTELEIN Pierre

certification au modèle du MDH-PPH

Pierre Castelein est administrateur et vice-président international du Réseau international sur le Processus de production du handicap (RIPPH). Il est aussi co-fondateur et coordinateur du réseau GIFFOCH (Groupe International Francophone pour les Formations aux Classifications du Handicap). Monsieur Castelein est administrateur de la Haute Ecole Libre de Bruxelles I. Prigogine (Bruxelles) – pôle universitaire ULB et aussi co-responsable de l’UE « Environnement et compensation » du master 2 Santé publique : Participation sociale – Situation de Handicap co-organisé par la EHESP (Rennes) et les Universités de Rennes 1 et 2. Il est aussi co-organisateur du Certificat de formation « formateur institutionnel PPH » – Haute Ecole de Travail Social – HETS – Fribourg. (Suisse). Pierre Castelein est président GRAVIR asbl – Association pour l’amélioration de la participation sociale des personnes en situations de handicap (Belgique).

Monsieur Castelein est Bachelor en ergothérapie, ISCAM – Bruxelles. Il détient un Certificat d’aptitudes pédagogiques pour l’enseignement supérieur – CAPAES, Ministère Education et possède un Master en Santé publique : gestion hospitalière et médicosociale. UCL – Louvain-la-Neuve.

LJ

LE CAPITAINE Jean-Yves

Titulaire d’un Master en sciences de l’éducation, Jean-Yves Le Capitaine est formateur dans le domaine des problématiques des personnes en situation de handicap (inclusion, participation sociale, autodétermination, émancipation, droits...) et plus particulièrement formateur accrédité sur le Modèle de Développement Humain - Processus de Production du handicap, dans le cadre du Réseau International sur le Processus de Production du Handicap.
Il a exercé pendant de nombreuses années des fonctions d’encadrement en établissements et services médico-sociaux (secteur du handicap) et il a été formateur en diverses formations de professionnels du secteur (travailleurs sociaux, enseignants, professions paramédicales)

...

LE PABIC Gaëlle

Consultante dans les domaines de la Santé, du Handicap et des Solidarités, Gaëlle LE PABIC a précédemment piloté l’Equipe Relais Handicap Rare de
Bretagne et animé des démarches Qualité au sein de plusieurs structures médico-sociales, après un parcours professionnel dans la médiation sociale et
l’humanitaire à l’international.
Elle s’engage aujourd’hui sur la question des parcours de vie des personnes vulnérables et de leur articulation avec les parcours d’accompagnement et de développement des compétences d’empowerment qui leur sont proposés.

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