Vie affective et sexuelle des personnes âgées

Dernière mise à jour : 04/09/2024

Contexte

La sexualité et l’intimité des personnes âgées est un sujet qui est souvent tabou en EHPAD et associé à de nombreuses fausses croyances. Les soignants se retrouvent souvent confrontés à des questionnements autour de la liberté des résidents, la satisfaction des besoins affectifs des personnes âgées et la notion de consentement.
De meilleures connaissances et un positionnement d’équipe permettent de savoir comment se positionner par rapport aux résidents mais aussi par rapport aux familles.

Objectifs

  • Identifier les émotions et l'affectivité de la personne âgée ainsi que leur évolution pour éviter tout jugement de valeurs
  • Décrire les principales caractéristiques physiologiques du vieillissement sexuel des hommes et des femmes et l'évolution de la sexualité avec l'âge
  • Définir les conduites à tenir devant les troubles du comportement de nature sexuelle
  • Être en capacité de s'appuyer sur des outils et une organisation institutionnelle pour faire face à l'expression des besoins et désirs sexuels des résidents tout en préservant leur liberté et en assurant leur protection
  • Savoir arbitrer les situations problématiques en équipe pluridisciplinaire et définir la position à adopter vis-à-vis des familles

Public visé

Professionnels travaillant en EHPAD

Prérequis

Travailler auprès de la personne âgée

Description

  • Concept de santé sexuelle
  • Physiologie sexuelle et vieillissement
  • Besoins des personnes âgées
  • La question du consentement
  • Cadre législatif et juridique s'appliquant en EHPAD
  • Comportements à privilégier
  • Relation avec les familles

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Modalités pédagogiques

  • Connaissances théoriques
  • Échanges et analyse des pratiques
  • Réflexions autour de cas clinique
  • Support de techniques d'animation

Moyens et supports pédagogiques

Chaque participant a accès à un extranet lui permettant de retrouver l'ensemble des supports de formation

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
  • Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
  • Questionnaire à froid entre 3 et 6 mois (impact sur vos pratiques)

Formateurs

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FROTIER Astrid

Elle a exercé comme psychologue dans le sanitaire et le médico-social,
majoritairement auprès d’un public en soins palliatifs et d’un public âgé. Depuis 2017, elle exerce en libéral, anime des groupes de parole et d’analyse de la
pratique et des formations dans les champs de la gérontologie, du handicap et des soins palliatifs.

Nos tarifs

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Prochaines Sessions

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